dongeng bahasa sunda sireum jeung gajah

TUGAS

BAHASA SUNDA

DISUSUN OLEH:

agus ganteng

SMP NEGERI 1 CIATER

2017-2018

========================================================================

PIDATO BAHASA SUNDA 

Si kabayan teh jalma kedulan. ari kandulan teh jahe=jago he-es (beuki sare), teu kaop nyangkere atawa nyarande sok ger wae langsung kerek.
Sakali mangsa si kabayan teh hanyangeun di cukur. Di cukurna handapeun tangkal gede anu aya disisi jalan mitrabatik. Ari tukang cukurna  teh ruruntuk dalang, tadina boga kahayang jadi dalang tapi teu kataekan, kalah we banting setir jadi tukang cukur. teu wudu payu nyukurna teh da eta ari nyukur sok sabari ngadalang.
Gek we diuk Si kabayang teh, ti barang gek diuk dina korsi panyukuran geus langsung lelenggutan wae nundutan. Saperti biasa si eta tukang cukur teh ari ceg kana gunting jeung sisir tuluy wae ngabuih. ngadalang, pok na teh….
“tah kacatur keun di nagara alengka, rajana jenengan Dasamuka…. ari dasa hartina sapuluh… ari muka eta hartosna beungeut atanapi raray… “.
Si kabayan nu geus lelenggutan ngarasa ka ganggu ku si tukang cukur anu bari dadalang, bari heuay si kabayan nyarita “pondokeun wae mang…”
Trek-trek tukang cukur teh ngaguntingan buuk si kabayan bari pok deui…
” ari geus kitu… eta Dasamuka teh bogoh ka dewi Sinta, geureuhna sri Rama… ” “pondokeun wae mang…”ceuk si kabayan nyaritana selang seling antara inget jeung heunteu bakating ku tunduh, teu lila reup deui sare….. lilir sakeudeung, tukang cukur teh keur ngadongeng keneh, ..”
Urang tunda dewi Sinta nu keur di Alengka, sabab di paling ku Rahwana…. caturkeun sri Rama….” si kabayan asa ka ganggu sarena terus nyarita bari lulungu “pondokeun mang….”….terus reup deui peureum.
Trek..trek tukang cukur ngaguntingan buuk si kabayan bari nuluykeun ngadongengna. ari tiap si kabayan lilir, tukang cukur teh keur ngabuih keneh wae ngadalang, tapi ari leungeunna mah tetep teu eureun-eureun ngaguntingan buuk si kabayan.
Si kabayan keuheuleun pisan sabab sarena kaganggu ku sora tukang cukur, nu sakapeung sok ngagerem nurutan sora buta atawa ngajerit nurutan sora dewi sinta basa di paling ku Rahwana… antukna si kabayan ngambek ka tukang cukur bari nyarita ” ceuk aing ge pondokeun…pondokeun…”
Tukang cukur nembalan “dipondokeun kumaha ieu geus lenang kieu..” ari ret si kabayan kana eunteung enya wae sirahna geus gundul teu sa lembar-lembar acan, puguh wae si kabayan teh ambek “nu dipondokeun teh dongeng maneh lain lain buuk aing…
” si kabayan morongos, tukang cukur nembalan bari nyentak “bongan sorangan, naha atuh sare wae batur di gawe teh, lain nuhun di embohan ku dongeng teh…” ngan hing wae si kabayan teh ceurik bakating ku handeueuleun jaba ari balik ku barudak di poyokan bari di abring-abring “…penjol….penjol…
.”

DONGENG SIREM JEUNG GAJAH

Jaman baheula aya sireum keur ngarak rajana, ngaliwat kana alur jajalaneun gajah. Keur rame ngarak, jol datang gajah. Sireum nu sakitu keur nakleukna teh, teu antaparah deui, leye-leye bae ditincakan, bongan cenah make ngaliud di jajalaneun.
Atuh lain ratus deui, tapi aya rebuna sireum anu paeh teh. Barang raja sireum ningal baladna rea nu paeh, kacida ambekna, tuluy susumbar, “Eh Sakadang Gajah, sato nu telenges, nu teu boga ras-rasan ka papada mahluk, rasakeun pamales ti kami.
Ulah adigung asa aing. Engke di Jumaah Kaliwon, urang perang tanding jeung kami!” Walon gajah bari seuri, “Rek ngajago Sakadang Sireum teh? Lamun enyaan, heg ku kami didagoan! Di mana hayang perang teh?”
“Tuh di ditu, di handapeun tangkal waru nu itu, nu condong ka jalan!” gancang, gajah nuluykeun deui lampahna. Ari raja sireum teu talangke deui, tuluy bae nabeuh tangara, ngumpulkeun kabeh baladna.
Teu sabaraha lila, balad sireum teh geus nakleuk di tegalan. Ceuk Raja sireum, “Eh balad kami kabeh! Di Jumaah Kaliwon kaula rek perang tnding jeung Sakadang Gajah, tuh handapeun tangkal waru nu itu! Ku sabab eta, kaula menta ka aranjeun sakabeh ulah sisingeun, kudu pada digarawe.
Sarerea kudu nyieun lombang sing gede pikeun piruang. Nya palebah waru nu itu kudu nyieun piruang teh. Prak geura digarawe ti ayeuna. Tapi kade jukutna mah ulah ruksak, kudu angger bae kawas ayeuna.
Dikorowot ti jero bae, taneuhna engke sesakeun, tuh kira sakandel papan beunang Sakadang Manusa, ka luhurna mah.” Balad sireum saur manuk, kabeh pada jangji rek pada suhud digarawe, sarta pada sanggup anggeus dina waktu tujuh poe.
Saomong balad sireun teu nyalahan, dina waktu tujuh poe piruang teh geus beres. Ti luhurna teu katara, teu jiga piruang meueus-meueus acan, kawantu buatan par ahli nerus bumi.
Barang nepi kana waktuna, kana poe Jumaah Kaliwon tea, subuh keneh Raja Sireum geus ngabedega sisi piruang beulah kulon, nyahareup ngetan. Saksi-saksi geus karumpul, nyaeta: Sakadang Peucang jeung Sakadang Monyet.
Wanci haneut moyan, jol Sakadang Gajah ti beulah wetan maju ka kulon, nyampeurkeun Raja Sireum. Jauh keneh oge Raja Sireum geus celuk-celuk nangtang ka Sakadang Gajah, “Gancang ka dieu Sakadang Gajah, ieu sihung kami geus seukeut meunang ngasah tujuh poe tujuh peuting, geus sadia bakal maehan sampean.



Lamun enya sampean sakti, gancang geura rontok kami!” Barang gajah ngadenge panangtang Raja Sireum kitu, jol suruwuk bae narajang. Tapi cilaka, teu kungsi nepi, da awakna kaburu tigebrus manten kana piruang, sukuna tipitek.
Sakadang Gajah adug-adugan meakeun tanaga hayang kaluar tina piruang, tapi weleh teu bisa. Tungtungna beak tanaga ngajoprak teu bisa walakaya. Ceuk raja Sireum ka balad-baladna, “pek ayeuna geura hanca ku aranjeun eta sato telenges teh!”
Balad sireum nu reana mangyuta-yuta, bareng narajang, napuk kana sakujur awak Sakadang Gajah. Gajah ripuh dicocoan ku sireum. “ampuuun…ampuuun!” Sakadang Gajah tulung-tulungan menta ampun.
Manehna taluk tarima eleh, jeung jangji moal deui-deui ngaganggu ka bangsa sireum. Ti dinya riwayatna, aya paribasa “Sireum oge ditincak-tincak teuing mah sok ngalawan”. Atuh lamun aya nu suten, jempol anu jadi perlambang gajah, eleh ku cinggir anu jadi perlambang sireum.

makalah singkat Pengertian lari sprint

Kata pengantar

Segala puji bagi ALLAH SWT yang telah melimpahkan segala rahmatnya pada kami ,sehingga kami dapat menyelesaikan tugas kerja kelompok sistem yang berjudul lari sprint.
kritik dan saran ada pun penulisan kerja kelompok ini di tunjukan untuk memenuhi kewajiban kami sebagai siswa/siswi dalam melengkapi salah satu tugas mata pelajaran penjaskes.
 Penyusun menyadari bahwa kerja kelompok masih banyak kekurangan meskipun kami telah berusaha semaksimal mungkin sesuai dengan kemampuan kami oleh karena itu yang bersifat membangun sangat kami harapkan
Semoga dengan adanya makalah ini menambah wawasan bagi kami pada khususnya dan bagi pembaca pada umumnya .

A.Pengertian lari sprint

Lari cepat atau sprint adalah perlombaan lari yang mana peserta berlari dengan kecepatan maksimal sepanjang jarak yang harus ditempuh, sampai dengan jarak 400 meter masih dapat digolongkan dalam lari cepat.
Nomor lomba atau event lari sprint menjangkau jarak dari 50 meter, yang bagi atlet senior hanya dilombakan indoor saja, sampai dengan dan termasuk jarak 400 meter. Kepentingan relatif dari tuntutan yang diletakkan pada seorang sprinter adalah beragam sesuai dengan event-nya, namun kebutuhan dari semua lari-sprint yang paling nyata adalah ‘kecepatan’. Kecepatan dalam lari sprint adalah hasil dari kontraksi yang kuat dan cepat dari otot-otot yang dirubah menjadi gerakan yang halus, lancar-efisien dibutuhkan bagi berlari dengan kecepatan tinggi.

B. Asal Mula Lari Sprint

Lari adalah salah satu cabang olahraga tertua di dunia. Sebelum menjadi sebuah cabang olahraga, lari sudah dikenal oleh peradaban-peradaban manusia kuno.

Atletik adalah event asli dari Olimpiade pertama pada tahun 776 sebelum Masehi di mana satu-satunya event adalah perlombaan lari atau stade. Ada beberapa “Games” yang digelar selama era klasik Eropa: Panhellenik Games The Pythian Game (dimulai 6 SM) digelar di Argolid setiap dua tahun. The Isthmian Game (dimulai 523 SM) digelar di Isthmus dari Corinth setiap dua tahun.

Pada zaman Kekaisaran Roma juga ada pertandingan ini. Sayangnya, pertandingan lari ini tidak berlangsung lama karena Kekaisaran Roma jatuh. Untuk lari modern mulai diorganisasikan 200 tahun lalu. Pada olimpiade modern yang pertama pada tahun 1896, olahraga lari dilombakan untuk pertama kalinya.

C.Perkembangan olahraga lari sprint

Organisasi yang bernama Nederlands NIAU (Indische Athletiek Unie). Organisasi ini akan bertanggung jawab dalam penyelenggaraan pertandingan-pertandingan Atletik, merupakan organisasi atletik pertama yang dibentuk oleh pemerintah Hindia Belanda.
Pada tahun 1930-an di Medan juga didirikan organisasi atletik dengan nama Sumatera Athletiek Bond (SAB). Organisasi ini bertugas dalam menyelenggarakan perlombaan-perlombaan Atletik di sekolah Mulo, HBS dan sekolah swasta lainnya.
Di Pulau Jawa, perkembangan olah raga atletik ditandai dengan berdirinya bermacam organisasi atletik seperti IAC di Jakarta dan ABA di Surakarta. Dalam waktu yang tidak lama, Indonesia berhasil menunjukkan prestasinya dalam bidang atletik di dunia internasional. Beberapa atlet yang berprestasi di awal perkembangan atletik diantaranya: Tomasoa, M. Murbambang, Harun Al Rasyid, Effendi Saleh, Mochtar Saleh, Mohd. Abdulah dan Rorimpandey.
Karena prestasi Indonesia di bidang atletik yang semakin bagus, maka pada tanggal 3 September 1950 di Semarang dibentuklah sebuah organisasi yang menaungi bidang olah raga atletik yang bernama Persatuan Atletik Seluruh Indonesia (PASI). Eksistensi organisasi ini terbukti dengan berhasilnya diadakan perlombaan altetik pertama di bawah koordinasi PASI pada tahun yang sama.
Saat ini PASI telah berhasil membawa Indonesia memenangkan olah raga cabang atletik di berbagai kompetisi internasional. Puncaknya adalah Sea Games tahun 1987, Indonesia berhasil membawa 17 medali emas. Sampai tahun 2007, prestasi Indonesia terus menurun. Namun PASI tetap berusaha membimbing bibit unggul demi memperbaiki prestasi Indonesia. Akhirnya pada Sea Games Desember 2009, Indonesia berhasil meningkatkan prestasinya dengan membawa 7 medali emas di cabang atletik ini. 7 emas memang belum sebanding dengan tahun 1987, namun PASI yakin di Sea Games berikutnya Indonesia akan menunjukkan prestasi yang lebih banyak.

D.Peraturan lari sprint

a. Garis start dan finish dalam lintasan lari ditunjukan dengan sebuah garis selebar 5 cm siku-siku dengan batas tepi dalam lintasan. Jarak perlombaan harus diukur dari tepi garis start ke tepi garis finish terdekat dengan garis start.
b. Aba-aba yang digunakan dalam lomba
lari jarak pendek adalah bersedia, siap, dan
ya atau bunyi pistol.
c. Semua peserta lomba lari mulai berlari pada saat aba-aba  ya atau bunyi pistol yang ditembakkan ke udara.
d. Peserta yang membuat kesalahan pada saat start harus diperingatkan
e. Lomba lari jarak pendek pada perlombaan besar dilakukan empat tahap, yaitu babak pertama, babak kedua, babak semi final, dan babak final.
f. Babak pertama akan diadakan apabila jumlah peserta banyak, pemenang I dan II tiap heat berhak maju ke babak berikutnya.
g. Diskualifikasi atau hal-hal yang dianggap tidak sah yakni melakukan kesalahan start lebih dari tiga kali, memasuki lintasan pelari lain, mengganggu pelari lain, keluar dari lintasan, serta terbukti memakai obat
perangsang.

E.Teknik lari sprint

1). Start jongkok
Cara melakukan start jongkok adalah sebagai berikut:
• Posisi berjongkok dengan kedua kaki bertumpu pada sandaran blok start, lutut kaki belakang berada sejajr dengan ujung kaki depan.
• Kedua lengan lurus sejajr dengan bahu, dan jari-jari tangnan diletakkan dibelakang garis start.
• Berat badan bertumpu di kedua tangan, sehingga sikap seimbang dapat dipertahankan sampai ada aba-aba.
Start jongkok yang digunakan oleh pelari jarak pendek, dapat dibedakan menjadi 3, yaitu:
• Start jongkok pendek (bunch start) : jarak kaki saat jongkok 14-28 meter
• Start jongkok menengah (medium start) : jarak kaki saat jongkok 35-42 meter
• Start jongkok panjang (long start) : jarak kaki saat jongkok 50-70 meter
Aba – aba start pada perlombaan lari sprint adalah sebagai berikut:
• Bersedia
Pelari menuju tempat start didepan blok start dengan melangkahkan mundur seperti merangkak, dengan meletakkan kaki pada blok start, yang disusul kaki belakang, kedua ujung kaki tetap menyentuh tanah, jari-jari tangan tepat di belakang garis start. Kedua lengan tetap dalam posisi lurus dengan sidikit melebar dari bahu. Bahu sedikit condong ke depan berat badan berada di tengah-tengah sehinggabadan dalam posisi seimbang. Punggung diangkat sedikit agak rata,otot leher dan rahang rileks, kepala bagian belakang segaris dengan punggung, pandanmgan ke bawah atau ke depan sekitar 1-2 meter dengan garis start dan konsentarsi dengan aba-aba selanjutnya.
• Siap
Angkat pinggul ke atas, dengan barat badan berada di kedua tangan dan pandangan ke bawah dengan mengikuti gerakan badan, kedua lengan dalam sikap lurus membentuk sudut 120 derajat.
• Ya
Tolakkan kaki pada blok start, ayunkan kedua lengan ke depan secara bergantian dan berlawanan dengan gerakan kaki (jika tangan kanan didepan maka kaki kanan dibelakang, begitu juga sebaliknya).
2). Gerakan lari
Gerakan sprint, dibagi menjadi 3 gerakan,. Yaitu:
• Posisi tubuh pada saat lari
Posisi tubuh/badan condong ke depan secara wajar, serta otot sekitar leher dan rahang tetap rileks dengan kepala dan punggung dalam posisi segaris. Pada saat lari mulut tertutup dan rapat serta pandangan ke depan lintasan.
• Ayunan kedua lengan
Ayunan lengan dilakukan dari belakang ke depan secara berganti-ganti dengan siku sedikit dibengkokkan.
• Gerakan langkah kaki
Langkah kaki panjang dan dilakukan secepat mungkin. Pendaratan kaki/tumpuan selalu pada ujung telapak kaki, sedangkan lutut sedikit dibengkokkan.
3). Memasuki finish
Memasuki garis finish merupakan suatu hal yang sangat penting untuk mencapai sukses. Keterlambatan persekian detik memasuki garis finish sangatlah rugi.
Teknik memasuki garis finish:
• Membusungkan dada kedepan, saat menjelang garis finish.
• Menjatuhkan salah satu bahu kedepanbawah, saat masih dalam posisi lari.
Yang dilarang adalahg:
• Meloncat pada saat memasuki garis finish
• Menarik/menggapai pita finish
• Berhenti mendadak atau mengurangi kecepatan digaris finish.
Dari ketiga teknik dalam lari sprint tersebut dapat disimpulkan sebagai berikut:
• Konsentrasilah pada saat start dan lari
• Pertahankan lari dari mulai start sampai garis finish
• 30 meter menjelang finish lari harus dipercepat
• Sikap lari tetap pada jalur lurus
• Badan tidak oleng ke kiri maupun kanan.  

========================================================================

sejarah lari sprint,makalah lari jarak pendek,sejarah lari sprint 100 meter,sejarah lari di indonesia,peraturan lari sprint,artikel,sejarah lari sprint,sejarah lari wikipedia,peraturan lari sprint jarak pendek

MAKALAH NILAI-NILAI PANCASILA DALAM PRAKTEK PENYELENGGARAAN PEMERINTAHAN NEGARA

MAKALAH 

PPKN 

NILAI-NILAI PANCASILA DALAM PRAKTEK

PENYELENGGARAAN PEMERINTAHAN NEGARA

DI SUSUN OLEH KELOMPOK I :

AYU CANTIK PISAN

KELAS : X TKJ 1

SMK RIYADUL JANNAH

TAHUN 2017/2018

KATA PENGANTAR

Puji syukur terhadap kehadirat Tuhan Yang Maha Esa atas segala Rahmat, Inayah, Taufik dan Hinayahnya sehangga saya dapat menyelesaikan penyusunan makalah ini dalam   proses pengerjaannya  yang mengahasilkan sebuah karya ilmiah dengan harapan hasil yang memuaskan.

Tidak lupa saya ucapkan terima kash kepada  guru pembibing saya yang telah menberikan kepercayakan kepada saya untuk menyelesaikan karaya ilmiah. Saya juga berterima kasih kepada teman-teman saya yang membantu dalam pengerjaan karya ilmiah ini.

Harapan saya semoga karya ilmiah ini dapat membantu semua pembacanya agar dapat menambah  wawasan pengetahuan yang cukup luas. Pengetahuan yang terkadang-kadang diremehkan oleh sebagian orang. Dan kita semua dapat mengambil manfaat dari hasil tulisan saya. 

Karya ilmiah ini dri penilaian saya sendiri  masih banyak kekerungan sehingga sangat dibutukan msukan-masukan yang bersifat membangun, sehingga saya dapat memeperbaiki kraya ilmiah ini. Saya akan berusaha untuk menyempurnakan karya ilmiah ini dengan menerima saran yang mendukung.

Penulis

Kelompok 1

DAFTAR ISI

KATA PENGANTAR............................................................

DAFTAR ISI..........................................

BAB I  PENDAHULUAN...................................

1.1. LATAR  BELAKANG.................................

1.2. RUMUSAN  MASALAH.........................................

1.3.TUJUAN  DAN  MANFAAT................................

BAB III  PEMBAHASAN......................................

2.1. Nilai –Nilai Pancasila Dalam Praktek Penyelenggaraan Negara.....................

2.2. Sistem Pembagian Kekuasaan Di Indonesia.................................

2.3. Konsep Pembagian Kekuasaan Di Indonesia .....................................

BAB III  PENUTUP..........................................

3.1.Kesimpulan ...............................

3.2.Saran....................................

DAFTAR PUSTAKA..............................................

BAB I PENDAHULUAN 

 1.1. LATAR BELAKANG 

 Indonesia merupakan negara hukum yang memiliki landasan dalam penyelenggaraan negara. Landasan sebagai dasar negara dan sumber-sumber nilai dalam segala kehidupan berbangsa dan bernegara. Indonesia mengenal Pancasila sebagai dasar negara dan sumber dari segala sumber hukum yang memiliki kedudukan tertinggi. Pancasila merupakan dasar dari norma-norma yang tidak boleh dilanggar. Pancasila yang begitu agung tidak boleh dikesampingkan dalam segala perjalanan penyelenggaraan negara. Namun pada kenyataannya, Pancasila yang merupakan dasar dan ideologi negara dan merupakan kesepakatan politik para founding father mulai banyak yang mengabaikan nilai-nilai yang terkandung didalamnya. Dalam perjalanan panjang kehidupan berbangsa dan bernegara, Pancasila sering mengalami berbagai deviasi dalam aktualisasi nilai-nilainya. Deviasi pengamalan Pancasila tersebut bisa berupa penambahan,pengurangan, dan penyimpangan dari makna yang seharusnya. Walaupun seiring dengan itu sering pulaterjadi upaya pelurusan kembali.Seperti beberapa penyimpangan yang terjadi pada penyelenggaran pemerintah yang terjadi pada perumusan !ndang-!ndang yangdilakukan oleh Dengan Perwakilan rakyat. Penyimpangan tersebut berupa penyelewengan isi undang-undang yang dirasa tidak sesuai dengan Nilai-Nilai Pancasila. Pancasila yang mempunyai nilai-nilai agung dirasa tidak sejalan dengan beberapa undang-undang yang dirumuskan. $aka dari itu, perlu adanya pemahaman dan penerapan kembali nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan bernegara, terutama oleh penyelenggara negara. Peraturan yang dibuat olah para penyelenggara Negara diharapkan dapat kembali sejalan dengan nilai-nilai Pancasila, sehingga Dasar Negara tetap menjadi landasan hukum yang praktis dalam kehidupan berbangsa dan bernegara Demikian Pula dalam pembagian kekuasaan pemerintahan seperti didapat garis-garis besarnya dalam susunan ketatanegaraan menurut undang-undang Dasar 1945( adalah bersumber kepada susunan ketatanegaraan Indonesia asli, yang dipengaruhi besar oleh pikiran-pikiran ) falsafah negara Inggris, Perancis, arab,Amerika Serikat dan Unisoviet Rusia. Pikiran pikiran itu oleh Indonesia dan yang datang dari luar, diperhatikan sungguh-sungguh dalam pengupasan ketatanegaraan ini,semata-mata untuk menjelaskan pembagian kekuasaan pemerintahan menurutkonstitusi proklamasi. Pembagian kekuasaan pemerintah Republik Indonesia ( berdasarkan ajaran pembagian kekuasaan yang dikenal garis-garis besarnya dalamsejarah ketatanegaraan Indonesia tetapi pengaruh dari luar diambil tindakan atas tiga kekuasaan, yang dinamai Trias Politica, seperti dikenal dalam sejarah kontitusi di Eropa Barat dan amerika serikat. ajaran Trias Politica diluar negeri pada hakikatnya mendahulukan dasar pembagian kekuasaan, dan pembagian atas tiga cabang kekuasaan / Trias Politic adalah hanya akibat dari pemikiran ketatanegaraan untuk memberantas tindakan sewenang-wenang pemerintah dan untuk menjamin kebebasan rakyat yang terperintah.ajaran Trias Politika dilahirkan oleh pemikir Inggris Jhon Locke dan oleh pemikir Perancis de Montesquieu dijabarkan dalam De l'esprit des lois yang mengandung maksud bahwa kekuasaan masing-masing alat perlengkapan negara ataulembaga negara yang menurut ajaran tersebut adalah 4 Yaitu : 

 a) Badan legislative yaitu badan yang bertugas membentuk Undang-undang. 

 b) Badan eksekutif yaitu badan yang bertugas melaksanakan undang-undang 

c) Badan judikatif yaitu badan yang bertugas mengawasi pelaksanaan Undang-undang, memeriksa dan megadilinya 

 1.2. RUMUSAN MASALAH 

Bagaimana analisis Pancasila dalam praktek penyelenggaraan Pemerintah Bagaimana system pembagian kekuasaan Negara republic Indonesia 

1.3. TUJUAN DAN MANFAAT 

Adapun tujuan adalah untuk mempelajari dan memahami nilai-nilai Pancasila.tujuan yang selanjutnya adalah menerapkan nilai-nilai Pancasila tersebut ke dalam penyelenggaraan negara, terutama dalam proses pembuatan Undang-Undang serta pembagian kekuasaan Negara republic Indonesia. 

 BAB II 

PEMBAHASAN 

 2.1. NILAI –NILAI PANCASILA DALAM PRAKTEK PENYELENGGARAAN NEGARA 

Pancasila tidak akan bisa membumi jika hanya dijadikan mitos tanpa model praktis dalam memecahkan masalah hidup masyarakat. oleh karena itu, Pancasila perlu di kembangkan sebagai metodologi hidup atau ideologi praktis. Pada saat ini tidak ada lembaga yang menangani aplikasi Pancasila. bahkan dalam pendidikan, Pancasila bukan menjadi pelajaran wajib. apabila Pancasila tidak lagi menjadi perhatian pemerintah maupun masyarakat maka berarti telah sengaja meminggirkan Pancasila sebagai ideologi Negara

2.1.1. Nilai ketuhanan, kemanusiaan, Persatuan, kerakyatan, keadilan Nilai ketuhanan yang maha esa mengandung arti adanya pengakuan dan keyakinan bangsa terhadap adanya Tuhan sebagai pancipta alam semesta.Dengan nilai ini menyatakan bangsa indonesia merupakan bangsa yang religius bukan bangsa yang ateis. Nilai ketuhanan juga memilik arti adanya pengakuanakan kebebasan untuk memeluk agama, menghormati kemerdekaan beragama,tidak ada paksaan serta tidak berlaku diskriminati) antarumat beragama. Nilai kemanusiaan yang adil dan beradab mengandung arti kesadaransikap dan perilaku sesuai dengan nilai-nilai moral dalam hidup bersama atas dasar tuntutan hati nurani dengan memperlakukan sesuatu hal sebagaimanamestinya. Nilai persatuan indonesia mengandung makna usaha ke arah bersatudalam kebulatan rakyat untuk membina rasa nasionalisme dalam Negara Kesatuan Republik Indonesia. Persatuan Indonesia sekaligus mengakui danmenghargai sepenuhnya terhadap keanekaragaman yang dimiliki bangsa indonesia. Nilai kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan dalam permusyawaratan: perwakilan mengandung makna suatu pemerintahan dari rakyat, oleh rakyat, dan untuk rakyat dengan cara musyawarah mufakat melalui lembaga-lembaga perwakilan. Nilai Keadilan sosial bagi seluruh rakyat indonesia mengandung makna sebagai dasar sekaligus tujuan, yaitu tercapainya masyarakat Indonesia Yang Adil dan Makmur secara lahiriah atau untuk batiniah. Nilai-nilai dasar itu sifatnya abstrak dan normati). karena sifatnya abstrak dan di hormati isinya belum dapat dioperasionalkan. Agar dapat bersifat operasional dan eksplisit, perlu dijabarkan ke dalam nilai instrumental. contoh nilai instrumental tersebut adalah ( dan peraturan perundang-undanganlainnya. Sebagai nilai dasar, nilai-nilai tersebut menjadi sumber nilai. Artinya,dengan bersumber pada kelima nilai dasar diatas dapat dibuat dan dijabarkan nilai-nilai instrumental penyelenggaraan negara Indonesia..

2.1.2. Nilai Falsafah hidup Pancasila sebagai falsafah hidup Bangsa Indonesia tumbuh dan berkembang bersamaan dengan tumbuh dan berkembangnya Bangsa Indonesia. Prinsip-prinsip yang terdapat dalam Pancasila bersumber pada budaya dan pengalaman bangsa Indonesia yang berkembang akibat usaha bangsa dalam mencari jawaban atas persoalan-persoalan esensial yang menyangkut makna atas hakikat sesuatu yang menjadi bagian dari kehidupan bangsa Indonesia 

 2.1.3. Nilai Ideologi ideologi negara dalam arti cita-cita negara memiliki ciri-ciri sebagai diantara mempunyai derajat yang tinggi sebagai nilai hidup kebangsaan dan kenegaraan. mewujudkan satu asas kerohanian pandangan dunia, pandangan hidup yang harus di pelihara, dikembangkan, diamalkan, dilestarikan kepada generasi penerus bangsa, di perjuangkan dan dipertahankan.Pancasila memenuhi syarat sebagai ideologi terbuka. Hal ini dibuktikandari adanya sifat-sifat yang melekat pada Pancasila maupun kekuatan yang terkandung di dalamnya, yaitu pemenuhan persyaratan kualitas tiga dimensi,yaitu dimensi realita, dimensi idealisme, dan dimensi ) fleksibilitas. Dimensi realita, yaitu bahwa nilai-nilai dasar yang terkandung di dalam ideologi tersebut secara nyata hidup di dalam serta bersumber dari budaya dan pengalaman sejarah masyarakat dan atau bangsanya menjadi volkgeits atau jiwa bangsa Dimensi idealisme, yaitu bahwa nilai-nilai dasar ideologi tersebut mengandung idealisme yang memberi harapan tentang masa depan yang lebih baik melalui pengalaman dalam praktik kehidupan bersama sehari-hari. Dimensi fleksibilitas dimensi pengembangan, yaitu ideologi tersebut memiliki kelu"esanyang memungkinkan dan merangsang pengembangan pemikiran baru yang relevan dengan ideologi bersangkutan tanpa menghilangkan atau mengingkari jati diri yang terkandung dalam nilai-nilai dasarnya. 

2.1.4. Nilai Jiwa menurut Dewan Perancang Nasional, yang dimaksudkan dengankepribadian Indonesia ialah Keseluruhan ciri-ciri khas bangsa Indonesia, yang membedakan bangsa Indonesia dengan bangsa-bangsa lainnya. Keseluruhan ciri-ciri khas bangsa Indonesia adalah pencerminan dari garis pertumbuhan dan perkembangan bangsa Indonesia sepanjang masa.Garis pertumbuhan dan perkembangan bangsa Indonesia yang ditentukanoleh kehidupan budi bangsa Indonesia dan dipengaruhi oleh tempat, lingkungandan suasana waktu sepanjang masa. Walaupun bangsa Indonesia sejak dahulu kala bergaul dengan berbagai peradaban kebudayaan bangsa lain Hindu,Tiongkok, Portugis, Spanyol, Belanda dan lain-lain namun kepribadian bangsa Indonesia tetap hidup dan berkembang. Mungkin di sana-sini, misalnya didaerah-daerah tertentu atau masyarakat kota kepribadian itu dapat dipengaruhi oleh unsur-unsur asing, namun pada dasarnya bangsa Indonesia tetap hidup dalam kepribadiannya sendiri. Bangsa Indonesia secara jelas dapat dibedakandari bangsa-bangsa lain. Apabila memperhatikan tiap sila dari Pancasila, maka akan tampak dengan jelas bahwa tiap sila Pancasila itu adalah pencerminan dari bangsa .Demikianlah, maka Pancasila yang gali dari bumi Indonsia sendiri salah satunya yaitu merupakan 1ima dan kepribadian bangsa Indonesia, karenaPancasila memberikan corak yang khas kepada bangsa Indonesia dan tak dapat dipisahkan dari bangsa Indonesia, serta merupakan ciri khas yang dapat membedakan bangsa Indonesia dari bangsa yang lain. terdapat kemungkinan bahwa tiap-tiap sila secara terlepas dari yang lain bersifat universal, yang juga dimiliki oleh bangsa-bangsa lain di dunia ini, akan tetapi kelima sila yang merupakan satu kesatuan yang tidak terpisahkan itulah yang menjadi ciri khas bangsa Indonesia. 

2.1.5. Nilai Pandangan hidup Pengertian pandangan hidup adalah suatu hal yang dijadikan sebagai pedoman hidup, dimana dengan aturan aturan yang di buat untuk mencapaiyang di cita citakan. Pancasila sebagai pandangan hidup merupakan saranaampuh untuk mempersatukan bangsa Indonesia dan memberi petunjuk dalam mencapai kesejahteraan dan kebahagiaan lahir dan batin dalam masyarakat 

2.2. SISTEM PEMBAGIAN KEKUASAAN DI INDONESIA 

Kekuasaan merupakan kemampuan seseorang untuk mempengaruhi orang lain agar melakukan tindakan-tindakan yang diperintahkannya. Apakah Negara mempunyai kekuasaan negara memiliki banyak kekuasaan. Kekuasaan negara merupakan kewenangan Negara untuk mengatur seluruh rakyatnya untuk mencapai keadilan dan kemakmuran, serta keteraturan. apa saja kekuasaan negara itu kekuasaan negara banyak macamnya. menurut john Pembagian kekuasaan pemerintahan seperti didapat garis-garis besarnya dalam susunan ketatanegaraan menurut Undang-Undang Dasar 1945 adalah bersumber kepada susunan ketatanegaraan Indonesia asli, yang dipengaruhi besar oleh pikiran-pikiran falsafah negara Inggris, Perancis, Arab, Amerika Serikat dan Soviet Rusia. Aliran pikiran itu oleh Indonesia dan yang datang dari luar, diperhatikan sungguh-sungguh dalam pengupasan ketatanegaraan ini, semata-mata untuk menjelaskan pembagian kekuasaan pemerintahan menurut konstitusi proklamasi. Pembagian kekuasaan pemerintah Republik Indonesia 1945 berdasarkan ajaran pembagian kekuasaan yang dikenal garis-garis besarnya dalam sejarah ketatanegaraan Indonesia; tetapi pengaruh dari luar; diambil tindakan atas tiga kekuasaan, yang dinamai Trias Politica, seperti dikenal dalam sejarah kontitusi di Eropa Barat dan amerika Serikat. Ajaran Trias Politica diluar negeri pada hakikatnya mendahulukan dasar pembagian kekuasaan, dan pembagian atas tiga cabang kekuasaan (Trias Politica) adalah hanya akibat dari pemikiran ketatanegaraan untuk memberantas tindakan sewenang-wenang pemerintah dan untuk menjamin kebebasan rakyat yang terperintah. Ajaran Trias Politika dilahirkan oleh pemikir Inggris Jhon Locke dan oleh pemikir Perancis de Montesquieu dijabarkan dalam bukunya L’Espris des Lois, yang mengandung maksud bahwa kekuasaan masing-masing alat perlengkapan negara atau lembaga negara yang menurut ajaran tersebut adalah : a. Badan legislatif, yaitu badan yang bertugas membentuk Undang-undang b. Badan eksekutif yaitu badan yang bertugas melaksanakan undang-undang c. Badan judikatif, yaitu badan yang bertugas mengawasi pelaksanaan Undang-undang, memeriksa dan megadilinya. 

2.3. KONSEP PEMBAGIAN KEKUASAAN DI INDONESIA 

Dalam sebuah praktik ketatanegaraan sering terjadi pemusatan kekuasaan pada satu orang saja, sehingga terjadi pengelolaan sistem pemerintahan yangdilakukan secara absolut atau otoriter. Untuk menghindari hal tersebut perlu adanya pemisahan atau pembagian kekuasaan, sehingga terjadi control dan keseimbangan diantara lembaga pemegang kekuasaan. Dengan kata lain, kekuasaan legislatif,eksekutif maupun yudikatif tidak dipegang oleh satu orang saja. apa sebenarnya konsep pemisahan dan pembagian kekuasaan itu Mohammad Kusnardi dan Hermaily Ibrahim dalam bukunya yang berjudul“Pengantar Hukum Tata Negara” menyatakan bahwa istilah pemisahan kekuasaan (separation of powers) dan pembagian kekuasaan (divisions of power) merupakan dua istilah yang memiliki pengertian berbeda satu sama lainnya. Pemisahan kekuasaan berarti kekuasaan negara itu terpisah-pisah dalam beberapa bagian, baik mengenaiorgannya maupun )ungsinya.setiap lembaga menjalankan fungsinya masing-masing.contoh negara yang menganut mekanisme pemisahan kekuasaan adalah Amerika Serikat.Mekanisme pembagian kekuasaan negara dibagi dalam beberapa bagian /legislatif eksekutif dan yudikatif tetapi tidak dipisahkan. hal ini membawa konsekuensi bahwa diantara bagian-bagian itu dimungkinkan adakoordinasi atau kerjasama. $ekanisme pembagian ini banyak sekali digunakan oleh banyak negara di dunia, termasuk Indonesia Bagaimana konsep pembagian kekuasaan yang dianut Indonesia mekanisme pembagian kekuasaan di Indonesia diatur sepenuhnya di dalam UUD Negara Republik Indonesia Tahun 1945 Penerapan pembagian kekuasaan diIndonesia terdiri atas dua bagian, yaitu pembagian kekuasaan secara horizontal dan pembagian kekuasaan secara vertical 

1. Pembagian kekuasaan secara horizontal Pembagian kekuasaan secara horizontal yaitu pembagian kekuasaan menurut fungsi lembaga-lembaga tertentu /legislatif, eksekutif dan yudikatif berdasarkan UUD Negara Republik Indonesia Tahun 1945 secara horizontal pembagian kekuasaan negara di lakukan pada tingkatan pemerintahan pusat dan pemerintahan daerah. Pembagian kekuasaan pada tingkatan pemerintahan pusat berlangsung antara lembaga-lembaga negara yang sederajat. Pembagian kekuasaan pada tingkat pemerintahan pusat mengalami pergeseran setelah terjadinya perubahan UUD Negara Republik Indonesia Tahun 1945 Pergeseran yang dimaksud adalah pergeseran klasifikasi kekuasaan negara yang umumnya terdiri atas tiga jenis kekuasaan legislatif eksekutif dan yudikatif menjadi enam kekuasaan negara, yaitu: 

a.kekuasaan konstitutif yaitu kekuasaan untuk mengubah dan menetapkan undang-!ndang Dasar. kekuasaan ini dijalankan oleh majelis Permusyawaratan rakyat. sebagaimana ditegaskan dalam Pasal 3 ayat 1 UUD Negara Republik Indonesia Tahun 1945 '( yang menyatakan bahwa majelis Permusyawaratan rakyat berwenang mengubah dan menetapkan undang –undang dasar

b.kekuasaan eksekutif yaitu kekuasaan untuk menjalankan undang-undang dan penyelenggaraan pemerintahan Negara. kekuasaan ini dipegang oleh Presiden sebagaimana ditegaskan dalam Pasal 4 ayat 1 UUD Negara Republik Indonesia Tahun 1945 yang menyatakan bahwa Presiden Republik Indonesia memegang kekuasaan pemerintahan menurut Undang Undang Dasar 

 c. Kekuasaan Legislatif yaitu kekuasaan untuk membentuk undang-undang.kekuasaan ini dipegang oleh Dewan Perwakilan rakyat sebagaimana ditegaskan dalam Pasal 20 ayat 1 UUD Negara republik Indonesia tahun'( yang menyatakan bahwa dewan Perwakilan rakyat memegang kekuasaan membentuk undang-undang d.kekuasaan Yudikatif atau disebut kekuasaan kehakiman, yaitu kekuasaan untuk menyelenggarakan peradilan guna menegakkan hukum dan keadilan.kekuasaan ini dipegang oleh Mahkamah Agung dan Mahkamah Konstitusi sebagaimana ditegaskan dalam Pasal 24 ayat 2 UUD Negara Republik Indonesia Tahun 1945 yang menyatakan bahwa Kekuasaan hakiman dilakukanoleh mahkamah Agung dan badan peradilan yang berada di bawahnya dalam lingkungan peradilan umum, lingkungan peradilan agama,lingkungan peradilan militer, lingkungan peradilan tata usaha negara, dan oleh sebuah mahkamah Konstitusi

e. kekuasaan eksaminatif yaitu kekuasaan yang berhubungan dengan penyelenggaraan pemeriksaan atas pengelolaan dan tanggung jawab tentang keuangan negara. kekuasaan ini dijalankan oleh badan Pemeriksa keuangan sebagaimana ditegaskan dalam Pasal 23 E ayat 1 UUD Negara Republik Indonesia tahun 1945 yang menyatakan bahwa untuk memeriksa pengelolaan dan tanggung jawab tentang keuangan negara diadakan satu badan Pemeriksa Keuangan yang bebas dan mandiri f. kekuasaan moneter yaitu kekuasaan untuk menetapkan dan melaksanakan kebijakan moneter, mengatur dan menjaga kelancaran sistem pembayaran, serta memelihara kestabilan nilai rupiah. kekuasaan ini dijalankan oleh bank Indonesia selaku bank sentral di Indonesia sebagaimana ditegaskan dalam Pasal 23D UUD Negara Republik Indonesia Tahun 1945 yang menyatakan bahwa negara memiliki suatu bank sentral yang susunan, kedudukan,kewenangan,tanggung "awal, dan indepedensinya diatur dalam undang undang Penanaman Kesadaran berkonstitusi Pada hakikatnya pemegang kekuasaan Negara di Indonesia adalah rakyat Indonesia sendiri. hanya karena kita menganut sistem perwakilan, kekuasaan yang dimiliki oleh rakyat didelegasikan kepada pemerintah Sebagai rakyat Indonesia, kita harus mendukung setiap program dari pemerintah. Wujud dukungan itu antara lain 1.berpartisipasi dalam setiap proses pengambilan kebijakan dengan cara menyampaikan aspirasi kita kepada pemerintah. 

2.Mengkritisi dan mengawasi setiap kebijakan pemerintah 

3.Melaksanakan kewajiban sebagai rakyat Indonesia, seperti kewajiban membayar pajak, kewajiban mendahulukan kepentingan Negara dibandingkan kepentingan pribadi / kelompok. Pembagian kekuasaan secara horizontal pada tingkatan pemerintahan daerah berlangsung antara lembaga-lembaga daerah yang sederajat, yaitu antara Pemerintah Daerah kepala Daerah: Wakil kepala Daerah dan Dewan Perwakilan wakyat Daerah DPRD. Pada tingkat provinsi, pembagian kekuasaan berlangsungantara Pemerintah provinsi gubernur: wakil gubernur dan DPRD provinsi.Sedangkan pada tingkat kabupaten kota, pembagian kekuasaan berlangsung antara Pemerintah kabupaten:kota bupati/wakil bupati atau Walikota/ wakil Wali kota dan DPRD kabupaten/kota 

2. Pembagian kekuasaan secara vertikal merupakan pembagian kekuasaan menurut tingkatnya, yaitu pembagian kekuasaan antara beberapa tingkatan pemerintahan. Pasal 18 ayat (1) UUD Negara Republik Indonesia Tahun 1945 menyatakan bahwa Negara Kesatuan Republik Indonesia dibagi atas daerah-daerah provinsi dan daerah provinsi itu dibagi atas kabupaten dan kota, yang tiap-tiap provinsi, kabupaten, dan kota itu mempunyai pemerintahan daerah, yang diatur dengan undang-undang. Berdasarkan ketentuan tersebut, pembagian kekuasaan secara vertikal di negara Indonesia berlangsung antara pemerintahan pusat dan pemerintahan daerah (pemerintahan provinsi dan pemerintahan kabupaten/kota). Pada pemerintahan daerah berlangsung pula pembagian kekuasaan secara vertikal yang ditentukan oleh pemerintahan pusat. Hubungan antara pemerintahan provinsi dan pemerintahan kabupaten/kota terjalin dengan koordinasi, pembinaan dan pengawasan oleh Pemerintahan Pusat dalam bidang administrasi dan kewilayahan. Pembagian kekuasaan secara vertikal muncul sebagai konsekuensi dari diterapkannya asas desentralisasi di Negara Kesatuan Republik Indonesia. Dengan asas tersebut, Pemerintah Pusat menyerahkan wewenang pemerintahan kepada pemerintah daerah otonom (provinsi dan kabupaten/kota) untuk mengurus dan mengatur sendiri urusan pemerintahan di daerahnya, kecuali urusan pemerintahan yang menjadi kewenangan Pemerintah Pusat, yaitu kewenangan yang berkaitan dengan politik luar negeri, pertahanan, keamanan, yustisi, agama, moneter dan fiskal. Hal tersebut ditegaskan dalam Pasal 18 ayat (5) UUD Negara Republik Indonesia Tahun 1945 yang menyatakan Pemerintah daerah menjalankan otonomi seluas-luasnya, kecuali urusan pemerintahan yang oleh undang-undang ditentukan sebagai urusan Pemerintah Pusat.

 BAB III 

PENUTUP

 3.1.KESIMPULAN 

berdasarkan latar belakang, rumusan masalah dan tujuan dan pembahasan,maka makalah ini memiliki beberapa kesimpulan. Kesimpulan tersebut adalah sebagai berikut.Pancasila sebagai nilai dapat berupa Nilai ketuhanan yang maha Esa Mengandung arti adanya pengakuan dan keyakinan bangsa terhadap adanya Tuhan sebagai pancipta alam semesta. Nilai kemanusiaan yang adil dan beradab mengandung arti kesadaran sikap dan perilaku sesuai dengan nilai-nilai moral dalam hidup bersama atas dasar tuntutan hati nurani dengan memperlakukan sesuatu hal sebagaimana mestinya. Nilai persatuan indonesia mengandung makna usaha ke arah bersatu dalam kebulatan rakyat untuk membina rasa nasionalisme dalam Negara kesatuan Republik Indonesia. Nilai kerakyaran berupa musyawarah mufakat melalui lembaga-lembaga perwakilan. Nilai keadilan sosial bagi seluruh rakyat indonesia mengandung makna sebagai dasar sekaligus tujuan, yaitu tercapainya masyarakatIndonesia yang adil dan makmur secara lahiriah ataupun batiniah. Pancasila bersumber pada budaya dan pengalaman bangsa Indonesia yang berkembang akibat usaha bangsa dalam mencari jawaban atas persoalan-persoalan esensial yang menyangkut makna atas hakikat sesuatu yang menjadi bagian dari kehidupan bangsa Indonesia. Penerapan pembagian kekuasaan di Indonesia terdiri atas dua bagian, yaitu pembagian kekuasaan secara horizontal dan pembagian kekuasaan secara vertikal. 

3.2.SARAN 

1.Penyelengaraan negera seharusnya ada evaluasi secara khusus dan bertahap dan adaya pentanggungjawaban secara moriil kepada masyarakat mengenai tugas yang di emban. 

2.adanya penerapan Nilai-nilai Pancasila sebagai issue yang selalu di angkat oleh penyelenggara negara dan di sosialisasikan kepada masyarakat. 

3. Sebaiknya segala macam tindakan penyelengga negara dapat melihat secara visual kondisi masyarakat dan menetapkan hukum yang sesuai aktualisasi nilai Pancasila untuk kesejahteraan masyarakat 

 DAFTAR PUSTAKA 

 http://slideshare.net/ainiaikudou/makalah-penerapan-nilainilai-pancasila-dalam- penyelenggaraan-negara. Online pada 20 agustus 2016 Suparman Agus Desember 2017 sumber : www.rangkuman-pendidikan.blogspot.com

MAKALAH TENTANG SEPAK BOLA DAN VOLLY

MAKALAH

 TENTANG

SEPAK BOLA DAN VOLLY

DISUSUN OLEH :

AYU SALMA SYAKIRA

KELAS : 3 IPS

SMA BINA BHAKTI  JALANCAGAK

2017-2018

========================================================================

KATA PENGANTAR

        Dengan mengucapkan alhamdulilah atas rahmat dan hidayahnya yang di berikan Allah SWT pada penyusun, sehingga penyusun dapat menyelesaikan makalah Sepak Bola dan Voli, Sebagai usaha untuk memenuhi salah satu tugas dari mata pelajaran penjaskes, maka disusun makalah ini.

Dengan demikian penyusun berharap dengan di susun makalah ini kualitas pendidik semakin meningkat, akan tetapi penyusun memerlukan masukan atau saran dan kritik dari pembaca, atas dukungannya baik berupa material atau pun moril penyusun mengucapkan banyak terima kasih.

                                                                                   

                                                                                                Penyusun,

DAFTAR ISI

Halaman judul ...............................................................................................   0
Kata pengantar  ..............................................................................................  i
Daftar isi  .................................. ..................................................................... ii

BAB I Pendahuluan  .....................................................................................  1
1.1. latar belakang  ......................................................................................  1
1.2  rumusan masalah  ..................................................................................  1
1.3  Tujuan   ................................................................................................. 1

BAB II Pembahasan ...................................................................................   2
2.1 Sejarah Sepak Bola  ..............................................................................  2
2.2 Sejarah Voli  ..........................................................................................  2
2.3 Teknik-Teknik Dasar Dalam Olahraga Sepak Bola ......................................   3
2.4 Teknik-Teknik Dasar Dalam Olahraga Voli    4
2.5 Peraturan-Peraturan Dalam Olahraga Sepak Bola....................................  .....  5
2.6 Peraturan-Peraturan Dalam Olahraga Voli  .....................................................  6

BAB III Penutup     7
3.1 Kesimpulan     7
3.1 Saran     7
3.2. Daftar Pustaka    7

BAB I

PENDAHULUAN

1.1    Latar Belakang

Pada dewasa ini olahraga cukup digandrungi oleh semua kelompok umur. Masalah pentingnya berolahraga semakin dirasakan oleh manusia dalam kegiatannya sehari-hari Salah satu contoh olahraga yang terkenal adalah Sepak Bola dan Voli.

Sepak bola di Indonesia diawali dengan berdirinya Persatuan Sepak Bola Seluruh Indonesia (PSSI) di Yogyakarta pada 19 April 1930 dengan pimpinan Soeratin Sosrosoegondo. Dalam kongres PSSI di Solo, organisasi tersebut mengalami perubahan nama menjadi Persatuan Sepak Bola Seluruh Indonesia. Sejak saat itu, kegiatan sepak bola semakin sering digerakkan oleh PSSI dan makin banyak rakyat bermain di jalan atau alun-alun tempat Kompetisi I Perserikatan diadakan. Sebagai bentuk dukungan terhadap kebangkitan "Sepakbola Kebangsaan", Paku Buwono X mendirikan stadion Sriwedari yang membuat persepakbolaan Indonesia semakin gencar.

 Bola voli adalah olahraga permainan yang terdiri dari dua grup. Masing-masing grup saling berlawanan dan memiliki anggota tim sebanyak enam orang.Selain dapat dimainkan secara beregu, terdapat juga variasi permainan bola voli yang dapat dimainkan secara berpasangan ataupun satu lawan satu.

1.2    Rumusan Masalah

A.    Bagaimanakah sejarah Sepak Bola ?
B.    Bagaimanakah sejarah Voli ?
C.    Apa saja teknik-teknik dasar dalam olahraga Sepak Bola ?
D.    Apa saja teknik-teknik dasar dalam olahraga Voli ?
E.    Apa saja peraturan-peraturan dalam olahraga Sepak Bola ?
F.    Apa saja peraturan-peraturan dalam olahraga Voli ?

1.3    Tujuan

A.    Mengetahui bagaimana sejarah Sepak Bola
B.    Mengetahui bagaimana sejarah Voli
C.    Mengetahui teknik-teknik dasar dalam bermain Sepak Bola
D.    Mengetahui teknik-teknik dasar dalam bermain Voli
E.    Mengetahui peraturan-peraturan yang berlaku dalam permainan Sepak Bola
F.    Mengetahui peraturan-peraturan yang berlaku dalam permainan Voli

BAB II

PEMBAHASAN

2.1.  SEJARAH SEPAK BOLA

Sejarah olahraga sepak bola dimulai sejak abad ke-2 dan -3 sebelum Masehi di Cina. Di masa Dinasti Han tersebut, masyarakat menggiring bola kulit dengan menendangnya ke jaring kecil. Permainan serupa juga dimainkan di Jepang dengan sebutan Kemari]. Di Italia, permainan menendang dan membawa bola juga digemari terutama mulai abad ke-16.

Sepak bola modern mulai berkembang di Inggris dan menjadi sangat digemari. Di beberapa kompetisi, permainan ini menimbulkan banyak kekerasan selama pertandingan sehingga akhirnya Raja Edward III melarang olahraga ini dimainkan pada tahun 1365. Raja James I dari Skotlandia juga mendukung larangan untuk memainkan sepak bola.

2.2.  SEJARAH PERMAINAN BOLA VOLI

Pencipta permainan bola voli adalah William G. Morgan. Beliau merupakan seorang guru pendidikan jasmani di Young Men Christian Association (YMCA), di kota Holyoke, Massachusetts, Amerika Serikat.

Pada awal perkembangannya, Morgan menciptakan permainan bola voli dengan memukul-mukul bola ke atas melewati jaring-jaring yang membagi lapangan menjadi dua bagian.

Selanjutnya, permainan tersebut terus-menerus mengalami perkembangan menuju arah yang lebih modern.

Perkembangan tersebut dimulai dari alat yang digunakan dalam permainan, contohnya bola dan jaring. Morgan pun mulai memesan bola khusus untuk permainan voli kepada perusahaan yang memproduksi alat-alat olahraga. Bola itulah yang selanjutnya dikenal sebagai bola voli.

2.3.  TEKNIK  DASAR  PERMAINAN SEPAK  BOLA

Untuk bermain bola dengan baik pemain dibekali dengan teknik dasar yang baik. Pemain yang memiliki teknik dasar yang baik pemain tersebut cenderung dapat bermain sepakbola dengan baik pula. Beberapa teknik dasar yang perlu dimiliki pemain sepakbola adalah Menendang ( kicking ), Menghentikan atau Mengontrol ( stoping ), Menggiring ( dribbling ), Menyundul ( heading ), Merampas ( tacling ), Lemparan Kedalam ( trow – in ) dan Menjaga Gawang ( Goal Keeping ). Dibawah ini akan dijelaskan beberapa teknik Menendang, Menghentikan, dan Mengiring bola dalam permainan Sepakbola.

1.    Menendang (kicking)
Menendang bola merupakan salah satu karakteristik permainan sepakbolayang paling dominan. Tujuan utama menendang bola adalah untuk mengumpan ( passing ), dan menembak kearah gawang ( shootig at the goal ). Dilihat dari perkenaan bagian kaki ke bola, menendang dibedakan menjadi beberapa macam, yaitu Menendang dengan kaki bagian dalam, Menendang dengan kaki bagian luar, dan menendang dengan punggung kaki.
2.    Menghentikan Bola (Stopping)
Menghentikan bola merupakan salah satu teknik dasar dalam permainan sepakbola yang penggunaanya bersamaan dengan teknik menendang bola. Tujuan menghentikan bola adalah untuk mengontrol bola, yang termasuk didalamnya adalah untuk mengatur tempo permainan, mengalihkan laju permainan, dan memudahkan untuk passing
3.    Menggiring Bola
Pada dasarnya menggiring bola adalah menendang terputus – putus atau pelan, oleh karenanya bagian kaki yang dipergunakan dalam menggiring bola sama dengan bagian kaki yang dipergunakan untuk menendang bola. Menggiring bola bertujuan antara lain untuk mendekati jarak kesasaran, melewati lawan, dan menghambat permainan. Dibawah ini akan di jelaskan mengenai posisi tubuh saat menggiring bola dengan menggunakan kaki bagian dalam :
•      Posisi kaki menggiring bola sama dengan posisi menendang bola.
•      Kaki yang digunakan untuk menggiring bola tidak ditarik kebelakang hanya diayunkan kedepan.
•      Diupayakan setiap melangkah, secara teratur bola disentuh/ didorong bergulir kedepan. Bola bergulir harus selalu dekatdengan kaki agar bola dapat dikuasai.
•      Pada waktu menggiring bolakedua lutut sedikit ditekuk untuk mempermudah penguasaan bola.
•      Pada saat kaki menyentuh bola, pendangan ke arah bola dan selanjutnya melihat situasi kelapangan.

2.4.  TEKNIK PERMAINAN BOLA VOLI

1.  Servis Atas
   Berdiri sambil memegang bola menggunakan satu tangan. Tempatkan salah satu kaki yang    berlawanan dengan tangan yang digunakan untuk memukul.
2.  Mengumpan Bola
    a. Mengumpan Bola Atas
    Cara mengumpan bola atas dapat dilakukan dengan berdiri rileks terlebih dahulu, lalu buka kedua kaki selebar bahu dengan posisi sejajar, dan arahkan pandangan pada bola. Tekuk kedua lutut, lalu tempatkan kedua tangan di depan muka. Tekuk pula kedua sikut, dan buka jari-jari dengan rileks. Dorong bola dengan kedua telapak tangan sambil meluruskan kedua tangan dan dibantu dengan meluruskan tungkai.
    b. Mengumpan Bola Bawah
    Berdiri rileks, lalu buka lebar-lebar kedua kaki dengan sejajar, dan arahkan pandangan pada bola. Tekuk kedua lutut dan tempatkan kedua tangan di depan badan. Kemudian, ayunkan kedua tangan dari bawah ke atas (ke arah bola) dibantu dengan meluruskan kedua tungkai.
3. Memukul Bola Keras (Smash)
    Lambungkan bola melewati kepala, condongkan badan sedikit ke belakang, lalu gerakkan badan ke depan dengan gerakan mengayunkan tangan pemukul dari belakang ke depan (ke arah bola).
    Selanjutnya, lakukan gerakan dengan melangkahkan kaki belakang ke depan lalu luruskan tangan pemukul mengikuti arah bola. Untuk mendapatkan pukulan yang lebih keras, lakukan gerakan melompat ke depan.
4. Teknik Membendung Bola (Blocking)
    Kondisikan tubuh dalam posisi berjongkok.Lompat dengan kondisi kedua tangan rapat dan lurus ke atas.Ketika kaki mendarat, segera menyingkir untuk memberikan kesempatan pada rekan satu regu untuk melakukan blocking. Terdapat dua macam teknik blocking yaitu blocking tunggal dan ganda. Blocking tunggal adalah teknik membendung bola yang dilakukan oleh satu pemain, sedangkan blocking ganda dilakukan oleh dua pemain atau lebih.

2.5.  PERATURAN  PERMAINAN  SEPAK  BOLA

1. Ketentuan Lapangan Sepak Bola
    Panjang lapangan sepak bola adalah minimal 90 meter (100 yards) dan maksimal 120 meter (130 yards). Lebar lapangan sepak bola adalah minimal 45 meter (50 yards) dan maksimal 90 meter (100 yards).
2. Ketentuan Pemakaian Bola
 Bentuk bola harus benar-benar bulat.Pembuatan bola menggunakan material atau bahan-bahan yang berkualitas dan sesuai.Panjang lingkar bola di antara 70 cm dan 68 cm Berat bola di awal pertandingan di antara 450 gram dan 410 gram
3. Pemain Sepak Bola
sepak bola dimainkan oleh 2 tim yang masing-masing tim beranggotakan 11 orang. Dan pastinya, salah satu dari 11 orang tersebut menjadi seorang keeper atau penjaga gawang.
4. Aturan Atribut / Aksesoris Pemain
Dalam permainan sepak bola, biasanya para pemain menggunakan atribut atau aksesoris. Atribut dalam permainan sepak bola ini tidak terlalu banyak dibanging cabang olahraga lainnya.
5. Tugas-tugas Wasit
    Mengendalikan jalannya pertandingan dengan dibantu oleh asisten wasit.
6. Asisten Wasit
Asisten wasit atau yang disebut juga linesman ini bertugas sebagai orang yang membawa bendera dan menandakan jika terjadi offside, bola keluar, dan tendangan sudut.
7. Durasi Permainan Sepak Bola
Dalam satu pertandingan, terdiri dari 2 babak yang setiap babaknya dibagi menjadi 45 menit per babak. Durasi jeda antara babak satu dan babak dua tidak lebih dari 15 menit.
8. Kick Off (Tendangan Pembuka)

2.6.  PERATURAN-PERATURAN PERMAINAN VOLI

1. Lapangan Bola Voli
Untuk persoalan lapangan pada permainan bola voly yaitu berbentuk empat persegi panjang dengan ukurannya adalah Lebar 9 m, panjang 18 m, lebar garis 5 cm.
2. Jaring Net
   Panjang : 9,5 meter, Lebar : 1,00 meter, Lebar mata jaring : 10 centimeter
3. Bola
    Diameter bola voly : 65 cm – 67 cm, Berat : 250 – 280 gram,Tekanan udara : 0,48 kg/cm2 – 0,52 kg/cm2,Jumlah jalur : 12 – 18 jalur
4. Kelengkapan pemain
Pemain bola voly hendaknya harus mengenakan pakaian olahraga dengan nomor punggung dan dada, memakai celana pendek dan memakai sepatu olahraga.
5. Jumlah pemain bola voli
Jumlah pemain dalam satu tim atau regu pada bola voly berjumlah 6 orang dengan banyak pemain cadangan juga enam orang.
6. Pergeseran pemainan
Dalam permainan bola voly pergeseran area pemainnya harus searah jarum jam. Bila salah satu regu penerima servis memenangkan permainan, maka semua pemain diberi hak untuk berpindah posisi caranya bergeser kearah jarum jam.
7. Lama Permainan Bola Voli
Lama permainan bola voly berdasarkan oleh jumlah poin dalam sebuah set. Dalam sistem rally poin ini jumlah point yang harus di dapat adalah 15 point.
8. Pemimpin pertandingan bola voli
Seorang wasit memimpin jalannya pertandingan dan empat orang penjaga garis dan satu orang sebagai pencatat skor.
9. Peraturan Teknis Permainan Bola Voli
Setiap regu di beri hak memainkan bola sebanyak-banyaknya 3 kali.
Seorang pemain tidak boleh memainkan bola lebih dari satu kali secara berturut-turut

BAB III

PENUTUP

3.1.  KESIMPULAN

Dalam perkembangan yang sangat pesat, para pengemar olahraga Sepak Bola dan Voli dituntut untuk mempelajari dan menganalisa kepesatannya lebih mendalam hingga ke detil-detilnya. Dengan demikian, kita akan mengetahui cara-cara terbaru yang akan membawa para pemain meningkatkan mutu teknik bermain dan bertanding yang akan menuju kearah keberhasilan. Kita tentu sependapat bahwa tingkat kesempurnaan hanya akan terwujud melalui system latihan yang penuh disiplin disertai keteguhan hati dalam meraih kesuksesan.

3.2.  SARAN

1. Dalam meraih prestasi, hal yang utama yang perlu diperhatikan adalah disiplin
2. Keberhasilan dicapai bukan hanya dengan bekerja di kantoran atau perusahaan tetapi    juga  mampu kita capai di dunia olah raga

3.3.  DAFTAR PUSTAKA


Suparman, Santoso. 2017. Rangkuman pendidikan


Sumber : www.rangkuman-pendidikan.blogspot.com

========================================================================

makalah bola voli terlengkap,makalah tentang bola voli,makalah permainan bola besar beserta gambarnya,makalah bola kaki,makalah bolah besar,makalah tentang bola voli beserta gambarnya,materi sepak bola dan bola voli,makalah tentang bola basket

MAKALAH TENIS MEJA DAN BASEBALL

MAKALAH

 TENTANG 

TENIS MEJA DAN BASEBALL

DISUSUN OLEH :

AYU SYAKIRA

KELAS : 3 IPS

SMA BINA BHAKTI  JALANCAGAK

2017-2018

========================================================================

KATA PENGANTAR

Dengan mengucapkan alhamdulilah atas rahmat dan hidayahnya yang di berikan Allah SWT pada penyusun, sehingga penyusun dapat menyelesaikan makalah Tenis Meja Dan BaseBall. Sebagai usaha untuk memenuhi salah satu tugas dari mata pelajaran penjaskes, maka disusun makalah ini.

Dengan demikian penyusun berharap dengan di susun makalah ini kualitas pendidik semakin meningkat, akan tetapi penyusun memerlukan masukan atau saran dan kritik dari pembaca, atas dukungannya baik berupa material atau pun moril penyusun mengucapkan banyak terima kasih.

                                                                                    

                                                                                                Penyusun,

AYU SYAKIRA

========================================================================

DAFTAR ISI

Halaman judul................................................................................................... 0

Kata pengantar........................................................................................................ i

Daftar isi................................................................................................... ii

BAB I Pendahuluan............................................................................... 1

1.1. latar belakang ......................................................................1

1.2  rumusan masalah.......................................................... 1

1.3  Tujuan ..............................................................................1

BAB II Pembahasan....................................................................... 2

2.1 Sejarah Tenis Meja ....................................................................2

2.2 Sejarah baseball 2

2.3 Teknik-Teknik Dasar Dalam Olahraga Tenis Meja......................... 3

2.4 Teknik-Teknik Dasar Dalam Olahraga basebalL.......................................... 4 

2.5 Peraturan-Peraturan Dalam Olahraga Tenis Meja.........................................5

2.6 Peraturan-Peraturan Dalam Olahraga baseball ....................................... 6

BAB III Penutup ......................................................................................... 7

3.1 Kesimpulan ......................................................................................7

3.1 Saran ..................................................................................................7

3.2. Daftar Pustaka ........................................................................................7

BAB I 

PENDAHULUAN

1.1 Latar Belakang

Pada dewasa ini olahraga cukup digandrungi oleh semua kelompok umur. Masalah pentingnya berolahraga semakin dirasakan oleh manusia dalam kegiatannya sehari-hari Salah satu contoh olahraga yang terkenal adalah Tenis Meja Dan Baseball.. Tenis meja adalah olahraga raket jumlah partisipannya menempati urutan kedua, penggemarnya tidak terbatas pada tingkat usia remaja, tetapi juga anak-anak dan orangtua. Hal ini disebabkan karena olahraga yang satu ini tidak sulit untuk diikuti. Pada dasarnya olahraga tenis meja merupakan olahraga yang berskala internasional, banyak negara yang ikut berperan dalam olimpiade atau pesta olahraga dunia, bahkan pada tahun 1977 kurang lebih 75 negara ikut bertanding di Bermingham (Inggris). Permainan Baseball  atau dikenal dengan baseball adalah olahraga yang dimainkan dua tim. Pelempar (pitcher) dari tim yang melempar berusaha melempar bola yang disebut bola bisbol, sedangkan pemain (batter) dari tim yang memukul berusaha memukul bola dengan menggunakan tongkat pemukul (bat). Tim yang melempar berusaha menangkap bola yang dipukul oleh tim yang memukul agar tim yang memukul berubah menjadi tim yang melempar.

1.2 Rumusan Masalah

A. Bagaimanakah sejarah tenis meja ?

B. Bagaimanakah sejarah baseball ?

C. Apa saja teknik-teknik dasar dalam olahraga tenis meja ?

D. Apa saja teknik-teknik dasar dalam olahraga baseball ?

E. Apa saja peraturan-peraturan dalam olahraga tenis meja ?

F. Apa saja peraturan-peraturan dalam olahraga baseball ?

1.3 Tujuan

A. Mengetahui bagaimana sejarah tenis meja

B. Mengetahui bagaimana sejarah baseball

C. Mengetahui teknik-teknik dasar dalam bermain tenis meja

D. Mengetahui teknik-teknik dasar dalam bermain base ball

E. Mengetahui peraturan-peraturan yang berlaku dalam permainan tenis meja

F. Mengetahui peraturan-peraturan yang berlaku dalam permainan baseball

BAB II

PEMBAHASAN

2.1.  SEJARAH TENIS MEJA

Sejarah Tenis Meja Indonesia

          Permainan tenis meja di Indonesia baru dikenal pada tahun 1930. Pada masa itu hanya dilakukan di balai-balai pertemuan orang-orang Belanda sebagi suatu permainan rekreasi.Hanya golongan tertentu saja dari golongan pribumi yang boleh ikut latihan, antara lain keluarga pamong yang menjadi anggota dari balai pertemuan tersebut.Sebelum perang dunia ke II pecah, tepatnya tahun 1939, tokoh-tokoh pertenismejaan mendirikan PPPSI (Persatuan Ping Pong Seluruh Indonesia).Pada tahun 1958 dalam kongresnya di Surakarta PPPSI mengalami perubahan nama menjadi PTMSI (Persatuan Tenis Meja Seluruh Indonesia). 

2.2.  SEJARAH BASEBALL

          Penyebutan awal baseball dikenal di Amerika Serikat adalah pada tahun 1791 Pittsfield, Massachusetts, peraturan yang melarang bermain game dalam waktu 80 yard (73 m) dari rumah pertemuan kota. Pada tahun 1903, berita olahraga Inggris Henry Chadwick menerbitkan sebuah artikel yang berspekulasi bahwa bisbol berasal dari permainan Inggris disebut yang disebut rounders, dan telah dimainkan Chadwick, asal di Inggris. Tapi Albert Spalding tidak setuju. Baseball, seperti yang dikatakan Spalding, secara fundamental merupakan olahraga Amerika dan dimulai di tanah Amerika. 

        Untuk menyelesaikan masalah ini, dua orang menunjuk sebuah komisi, yang dipimpin oleh Abraham Mills, presiden keempat Liga Nasional Baseball Klub Profesional. Komisi, yang juga termasuk enam eksekutif olahraga lainnya, bekerja selama tiga tahun, setelah itu menyatakan bahwa Abner Doubleday menemukan hobi nasional. Ini akan menjadi kejutan untuk Doubleday. 

         Almarhum Pahlawan Perang Saudara ini tidak pernah tahu bahwa ia telah menemukan bisbol. Tapi15 tahun setelah kematiannya, ia disebut sebagai bapak dari permainan bisbol, kata sejarawan John Thorn. 

      

2.3.  TEKNIK-TEKNIK DASAR PERMAINAN TENIS MEJA

1. Teknik Memegang Bet (Grip)

Teknik grip adalah teknik cara memegang bet tenis meja. Teknik ini bisa dibilang sangat penting untuk diketahui. Ada 3 teknik cara memegang bet yang paling populer, pilihlah posisi yang cocok dengan tanganmu sendiri.

2. Teknik Siap Sedia (Stance)

Teknik ini adalah teknik siap sedia yang berarti posisi badan, tangan dan kaki pada saat siap menunggu bola datang atau pada saat memukul bola. Ada dua teknik stance utama yang biasa dipakai oleh profesional dalam permainan tenis meja

3. Teknik Menggerakkan Kaki (Footwork)

  Footwork atau teknik mengendalikan kaki dalam lapangan tenis meja ketika bermain, pada garis besarnya dibedakan untuk nomor tunggal dan nomor ganda.Footwork yang digunakan dalam permainan tunggal sudah pasti digunakan dalam permainan ganda, akan tetapi teknik untuk ganda belum tentu dipakai untuk permainan tunggal. Jika diperhatikan dari banyaknya langkah footwork, untuk tunggal dapat dibedakan: satu langkah, dua langkah dan tiga langkah atau lebih. Arah pergerakannya juga lebih beragam, bisa ke arah depan, ke belakang, ke samping kiri, samping kanan atau diagonal.

4. Teknik Pukulan (Stroke)

Macam-macam Pukulan

1.      Pukulan Forehand 

Pukulan forehand dilakukan apabila bola berada disebelah kanan/kiri (sesuaikan dengan kebiasaan tangan) tubuh. Cara melakukan pukulan ini adalah dengan merendahkan posisi tubuh, lalu tangan yang memegang bet digerakkan ke arah pinggang. Apabila tidak kidal, maka gerakkan tangan ke arah kanan. Pada teknik ini, siku dibentuk menjadi sudut 90 derajat dan sekarang tinggal menggerakkan tangan kedepan tanpa merubah siku.

2.       Pukulan Backhand 

Posisi pukulan ini dilakukan apabila bola berada di arah yang berlawanan dengan tangan yang memegang bet. Untuk melakukannya, rendahkan posisi tubuh lalu gerakkan tangan yang memegang bet ke arah kiri (apabila tidak kidal). Arahkan tangan dan bet ke arah depan dan jaga siku agar tetap berada dalam bentuk sudut 90 derajat.

2.4.  TEKNIK-TEKNIK DASAR PERMAINAN BASEBALL

      1. Melempar Bola Baseball

Melempar bola adalah tugas dari Pitcher (pelempar). Pemain ini berdiri di sekitar lingkaran daerah pitcher sampai daerah dekt home plate. Tugas pitcher antara lain melempar bola kepada pemukul (batter) dengan baik, menjaga base pertama ketika pemain first baseman memungut bola, dan membantu pemain di belakang home plate.

2. Memukul Bola Baseball

Memukul Bola Baseball adalah tugas dari seorang pemukul, pemain pemukul atau penyerang (batter) bertugas memukul bola untuk mencetak angka (run). Untuk itu, batter harus dapat memukul dengan baik dan lari ke base (base runner), kemudian menginjak atau menyentuh semua base secara berurutan untuk kembali ke home plate.

3. Baserunning / Menangkap Bola Baseball 

Menangkap (Fielding) Kunci untuk menangkap bola bisbol adalah semakin tubuh kamu tepat di depan bola, maka semakin dekat kesempatan untuk bisa menangkap bola dengan tepat.Seorang baserunner yang baik tidak harus bergantung pada kecepatan untuk menjadi efektif. Kecepatan akan membantu baserunner, tetapi hanya jika ia mengerti bagaimana menjalankan basis. Baserunners harus bertujuan untuk menyentuh sudut dalam basis dan membuat berbelok tajam ke arah dasar berikutnya, yang menjamin jarak terpendek diambil antara dasar. Kemampuan Baserunning juga berasal dari pemahaman keadaan permainan, seperti apakah tim Anda berada di depan atau di belakang, tingkat keterampilan batter yang akan datang dan kekuatan lengan outfielders lawan.

4. Menangkap bola oleh seorang Catcher 

Seorang Catcher memiliki daerah kekuasaan di antara home plate dan back stop. Tugas catcher yaitu menjaga home plate untuk mematikan pelari yang akan mencetak angka, menangkap bola yang dilempar oleh pelempar, serta melempar bola ke base satu, dua, dan tiga untuk mematikan lawan.

2.5.  PERATURAN-PERATURAN PERMAINAN TENIS MEJA

1) Penilaian

–        Seorang pemain memperoleh niai bila lawannya gagal melakukan pengembalian bola yang sah. Ini termauk memukul bola keluar dari ujung atau sisi meja, memukul bola ke net, atau gagal melakukan servis yang baik. 

2) Meja

Permukaan meja atau meja tempat bermain harus berbentuk segi empat dengan panjang 2,74m dan lebar 1,525m, dan harus datar dengan ketinggian 76 cm di atas lantai.

3) Net

Perangkat net harus terdiri dari net, perpanjangannya dan ke dua tiang penyangga, termasuk kedua penjepit yang dilekatkan ke meja.

4) Bola

Bola harus bulat dengan diameter 40 mm.

5) Bet

Ukuran, berat dan bentuk raket tidak ditentukan, tetapi daun raket harus datar dan kaku.

6) Definisi-definisi

Suatu reli (rally) adalah suatu periode selama bola dalam permainan.

7) Servis

Servis dimulai dengan bola diam berada di atas permukaan telapak tangan yang terbuka dari tangan bebas pelaku servis (siap untuk dilambungkan).

8) Pengembalian Bola

Bola, setelah diservis atau dikembalikan, harus dipukul sehingga melewati/mengelilingi net dan menyentuh meja lawan, baik secara langsung maupun setelah menyentuh perangkat net.

9) Urutan Permainan

Pada permainan tunggal, pelaku servis harus melakukan servis terlebih dahulu, kemudian penerima harus melakukan pengembalian dan setelah itu pelaku servis dan penerima secara bergantian melakukan pengembalian.

2.6.  PERATURAN-PERATURAN PERMAINAN BASEBALL

1. Lapangan dan Posisi Pemain Tim Defense

Hal dasar tentang aturan permainan baseball yang perlu diketahui adalah bahwa lapangan baseball berbentuk ¼  lingkaran. Ada 9 pemain untuk masing-masing tim offense (penyerang) dan tim defense (bertahan). Tim bertahan pada umumnya adalah tim tuan rumah dan hal ini dilakukan pada awal pertandingan sebagai mulanya permainan.

2. Strikes

Untuk aturan strikes pada permainan baseball, ada 3 kali kesempatan yang bakal diberikan kepada setiap pemukul untuk dapat memukul bola yang dilemparkan oleh pitcher. Apabila dalam 3 kali kesempatan pitcher bisa sukses melempar bola dan masuk ke dalam strike zone tanpa pemukul mampu memukulnya, pemukul akan dinyatakan langsung OUT.

3. Baserunning

Tiap kali pemukul atau hitter sudah memukul bola ke arah wilayah permainan dan kemudian lanjut menjadi baserunner atau pelari. Pemukul yang berhasil memukul bola harus berusaha berlari dengan cepat dan sekencang-kencangnya menuju base di mana tentunya seharusnya bisa sebanyak dan sejauh base yang pemukul mampu selama pemain defense dalam proses menangkap dan mengontrol bola yang dipukul oleh pemukul tadi dan melakukan lemparan 

4.Balls

Aturan selanjutnya adalah mengenai balls dan karena bola strikes kerap terlalu gampang untuk hitter pukul secara sukses, pitcher kadang akan melempar bola di luar zona strike demi mengelabui pemukul yang akhirnya otomatis pemukul akan melakukan ayunan pukulan.

5. Force Out

Apabila tim defense sukses mengendalikan bola hasil pukulan hitter dan sesegera mungkin melakukan lemparan ke baseman pertama yang menguasai base, maka otomatis pemain tim offense bisa dinyatakan untuk OUT, terutama bila hal itu terjadi sebelum runner mencapai base pertama.

6. Safe

Safe diperoleh oleh hitter/runner yang sukses meraih base sebelum infielder base tersebut menangkap bola. Itu artinya juga ia boleh berdiam sambil berdiri pada base yang sudah ia capai. Kemudian lanjut pada pemukul selanjutnya serta berupaya membantu baserunner yang ada di depan supaya berhasil meraih base berikutnya. Field Umpire-lah yang bertugas menjadi pemberi tanda safe dengan kedua tangan dibuka dan dilebarkan.

BAB III

PENUTUP

3.1.  KESIMPULAN

Dalam perkembangan yang sangat pesat, para pengemar olahraga tennis meja dan baseball dituntut untuk mempelajari dan menganalisa kepesatannya lebih mendalam hingga ke detil-detilnya. Dengan demikian, kita akan mengetahui cara-cara terbaru yang akan membawa para pemain meningkatkan mutu teknik bermain dan bertanding yang akan menuju kearah keberhasilan. Kita tentu sependapat bahwa tingkat kesempurnaan hanya akan terwujud melalui system latihan yang penuh disiplin disertai keteguhan hati dalam meraih kesuksesan.

3.2.  SARAN

1. Dalam meraih prestasi, hal yang utama yang perlu diperhatikan adalah disiplin

2. Keberhasilan dicapai bukan hanya dengan bekerja di kantoran atau perusahaan tetapi    juga  mampu kita     capai di dunia olah

3.3.  DAFTAR PUSTAKA

Raharjo, Budi. 2017. Implikasi Teknologi Informasi dan Internet Terhadap Pendidikan, 

Sumber : http://rangkuman-pendidikan.blogspot.co.id/2017/12/makalah-tenis-meja-dan-baseball.html

========================================================================

makalah bola kecil kasti,pengertian olahraga permainan bola kecil,download makalah permainan bola kecil,makalah permainan bola kecil, bulutangkis,makalah permainan bola kecil beserta gambarnya,makalah permainan tenis meja,makalah permainan bola kecil lengkap,materi permainan bola kecil lengkap

Pengertian Afiksasi dan jenisnya

AFIKSASI

1. A. Pengertian Afiksasi

Afiksasi atau pengimbuhan adalah proses pembentukan kata dengan mengimbuhkan afiks (imbuhan) pada bentuk dasar, baik bentuk dasar tunggal maupun kompleks. Misalnya mengimbuhahkan ber- pada bentuk dasar komunikasi menjadi berkomunikasi, buat menjadi berbuat, tanggungjawab menjadi bertanggung jawab, bekas menjadi berbekas, sepeda motor menjadi bersepeda motor. Pengimbungan meN- pada bentuk dasar coba menjadi mencoba, adu menjadi mengadu, pertanggungjawabkan menjadi mempertanggungjawabkan.

Afiksasi atau pengimbuhan sangat produktif dalam pembentukan kata, hal tersebut terjadi karena bahasa indonesia tergolong bahasa bersistem aglutinasi.  Sistem aglutinasi adalah proses dalam pembentukan unsur-unsurnya dilakukan dengan jalan menempelkan atau menambahkan unsur selainnya.

Afiksasi merupakan unsur yang ditempelkan dalam pembentukan kata dan dalam lingistik afiksasi bukan merupakan pokok kata melainkan pembentukan pokok kata yang baru. Sehingga para ahli bahasa merumuskan bahwa, afiks merupakan bentuk terikat yang dapat ditambahkan pada awal, akhir maupun tengah kata (Richards,1992). Ahli lain mengatakan, afiks adalah bentuk terikat yang apabila ditambahkan ke bentuk lain akan mengubah makna gramatikalnya (Kridalaksan, 1993). Dasar yang dimaksud pada penjelasan tersebut adalah bentuk apa saja, baik sederhana maupun kompleks yang dapat diberi afiks apapun (Samsuri, 1988).

Kombinasi morfem adalah gabungan antara morfem bebas dan morfem terikat atau morfem bebas dan morfem bebas sebagai bentuk kompleks. Misalnya, kata menembak, kata tersebut terdiri atas dua unsur langsung, yaitu tembak yang merupakan bentuk bebas, dan meN- yang merupakan bentuk terikat. Kata tembak disebut bentuk bebas karena kata tersebut bisa berdiri sendiri pada kata “tembak ayam itu” tembak memiliki makna sendiri dalam gramatikal kata, sedangkan afiks semuanya disebut dengan bentuk terikat karena tidak dapat berdiri sendiri dan secara gramatis selalu melekat pada bentuk lain.

1. B. Jenis-Jenis Afiks

Dalam linguistik dikenal bermacam-macam afiks dalam proses pembentukan kata.Robins (1992) mengatakan, afiks dapat dibagi secara formal menjadi tiga kelas utama sesuai dengan posisi yang didudukinya dalam hubungannya dengan morfem dasar, yaitu prefiks, infiks, dan sufiks. Sedangkan dari segi penempatannya, afiks-afiks tersebut dapat dibedakan menjadi beberapa kelompok. Jenis afiks tersebut adalah sebagai berikut.

1. Prefiks (awalan), yaitu afiks yang diletakkan di depan kata dasar.

Contoh: ber-, meN-, se-, per-, pe-, dan ter-.

2. Infiks (sisipan), yaitu afiks yang diletakkan di dalam bentuk dasar.

Contoh: -el-, -er-, -em-, dan -in-.

3. Sufiks (akhiran), yaitu afiks yang diletakakan di belakang bentuk dasar.

Contoh: -an, -kan, -i.

4. Simulfiks, yaitu afiks yang dimanifestasikan dengan ciri-ciri segmental yang dileburkan pada bentuk dasar. Dalam bahasa Indonesia, simulfiks dimanifestasikan dengan nasalisasi dari fonem pertama suatu bentuk dasar, dan fungsinya ialah membentuk verba atau memverbakan nomina, adjektiva, atau kelas kata lainnya. Contoh berikut terdapat dalam bahasa Indonesia nonstandar: kopi menjadi ngopi, cabit menjadi nyabit, soto menjadi nyoto, santai menjadi nyantai, satai menjadi nyatai.

5. Konfiks, yaitu afiks yang terdiri atas dua unsur, yaitu di depan dan di belakang bentuk dasar. Konfik berfungsi sebagai suatu morfem terbagi. Konfiks harus dibedakan dengan kombinasi afiks (imbuhan gabung). Konfiks adalah satu morfem dengan satu makna gramatikal, sedangkan kombinasi afiks adalah gabungan dari beberapa morfem.

Greenberg menggunakan istilah ambifiks untuk konfiks. Istilah lain untuk gejala tersebut adalah sirkumfiks. Istilah dan konsep konfiks sudah lama dikenal dalam linguistik dan pernah diperkenalkan oleh Knbloch (1961) dan Achmanova (1966) dalam Putrayasa (1998). Contoh konfiks dalam bahasa Indonesia adalah ke-an, peN-an, per-an, dan ber-an.

Contoh: keadaan yang berasal dari bentuk dasar ada dan mendapat imbuhan ke-an. Pengiriman, persahabatan, kepandaian, dan berpandangan.

6. Kombinasi afiks (imbuhan gabung), yaitu kombinasi dari dua afiks atau lebih yang bergabung dengan bentuk dasar. Afiks tersebut bukan jenis afiks khusus dan hanya merupakan gabungan beberapa afiks yang mempunyai bentuk dan makna gramatikal sendiri, atau dengna kata lain masing-masing menjaga intensitasnya sendiri, muncul secara bersamaan pada bentuk dasar, tetapi berasal dari dalam proses yang bertahap atau berlainan.

Perhatikan contoh dalam tabel.

Bentuk dasar	Afiks	Hasil
Kenal	Sufiks –kan	Kenalkan
Kenalkan	Prefiks per-	Perkenalkan
Perkenalkan	Prefiks meN-	Memperkenalkan

Kombinasi afiks dalam bahasa Indonesia adalah meN-kan, meN-I, memper-kan, memper-i, ber-kan, ter-kan, per-kan, peN-an dan se-nya.

7. Suprafiks atau superfiks adalah afiks yang dimanifestasikan dengan ciri-ciri suprasegmental atau afiks yang berhubungan dengan morfem suprasegmenta. Afiks jenis ini tidak terdapat dalam bahasa Indonesia.

Afiks jenis ini dapat dijumpai dalam bahasa Batak Toba, misalnya kata guru (nomina) dengan tekatan pada guru, sedang guru (adjektiva) penekanannya para bagian “ru” saja.

8. Interfiks, yaitu jenis afiks yang muncul di antara dua unsur. Dalam bahasa Indonesia , Interfiks terdapat dalam kata-kata bentuk baru, misalnya interfiks -n- dan -o- pada gabungan Indonesia dan logi menjadi Indonesianologi.

9. Transfiks, yaitu jenis infiks yang menyebabkan bentuk dasar menjadi terbagi. Bentuk tersebut terdapat pada bahasa-bahasa Afro-Asiatika, antara lain bahasa Arab. Misalnya akar ktb dapat diberi transfiks a-a, l-a, a-l, dan lain sebagainya menjadi katab (ia menulis), kitab (buku), katib (penulis).

Berdasarkan asalnya, afiks dalam bahasa indonesia dapat dikelompokkan menjadi dua jenis, yaitu:

1). Afiks asli, yaitu afiks yang bersumber dari bahasa Indonesia. Misalnya, meN-, ber-, ter-, -el-, -em-, -er-, -I, -kan, dan lainnya.

2). Afiks serapan, yaitu afiks yang bersumber dari bahasa asing ataupun bahasa daerah. Misalnya, -man, -wan, -isme, -isasi, dan lain-lain.

Perhatikan tabel di bawah ini.

Prefiks		Infiks	Sufiks		Kombinasi afiks	Komfiks
Asli	Serapan	Asli	Asli	Serapan	Asli	Asli
meN-	pra-	-el-	-an	-man	me-I	ber-an
ke-	maha-	-em-	-i	-wan	di-i	ber-kan
ber-	non-	-er-	-kan	-wati	me-kan	ke-an
di-	swa-		-nya	-a	memper-	pe-an
peN-	tuna-			-i	diper-	per-an
per-	inter-			-at	memper-kan	se-nya
ter-	anu-			-in	diper-kan
se-	dwi-			-isme	ber-an
	anti-				ber-kan
	a-				ke-an
	auto-				per-kan
	hetero-				per-i
	homo-				keber-an
	epi-				kese-an
	mikro-				keter-an
	super-				pember-an
					pemer-an
					penye-an
					perse-an
					perseke-an

========================================================================

pengertian prefiks,makalah afiksasi,sebutkan afiksasi dalam bahasa indonesia,contoh kombinasi afiks,contoh afiks,contoh kata kombinasi afiks perseke-an,macam macam afiks,simulfiks